学校全体の活動を紹介する部屋

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Date : 2015年01月

1月30日(金)
1限目、2年東組は国語の学習です。3日間の学級閉鎖が終わり、久々の授業です。とはいっても、インフルエンザにかかっている児童は登校できないので、まだまだそろいません。ちょうど漢字の学習中でした。「馬・北・牛・少」という字の学習です。まずはそら書き。全員でそろうまでやります。それで終わりではありません。グループごとに空書き。全員ができるまで続けます。
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3年東組は理科の学習です。「物の重さを調べよう」というところです。まずは、物の重さに興味を持つ、はかり方に慣れると言うことで、グル-プになり、一人1つこれはと思う物を出して、重さの順番の予想を立てます。両手で持って重さの感覚をつかみます。その後、台ばかりで計っていきます。
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6年東組は社会の学習です。「市の政治と国民主権」というところです。ちょうど、日本国憲法と大日本国憲法の違いについて、教科書や資料集を使って調べているところでした。若者の政治離れが叫ばれているこの頃。しっかりと学習して欲しいですね。
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2・3限目に1年生の「昔遊び交流会」が行われました。祖父母の方に来ていただき、講師として子どもたちに教えていただきます。その中で、交流を深めるという行事です。
お手玉・こま・けん玉・おはじき・おりがみ・あやとり・まりつき・たけうまの8種類。最初は、1年生が歌と群読で学習の成果を発表しました。群読では、動作やだじゃれ等を取り入れ、楽しく発表。その後、それぞれの場所に分かれて、昔遊びをしながら、交流を深めました。
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1月29日(木)
久しぶりにうっすらと雪でグラウンドが白くなりました。
今日は、5・6年生がスキー教室に出かけました。スキージャム勝山です。7:20までに多目的ホールに集合です。ついた人からゼッケン・名前シールをもらい整列。7:25から出発式を行いました。出発式では、誓哉くんの堂々としたあいさつがありました。さすが6年生は、スピーチも慣れてきて、自信を持って言うことができます。
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始業前のおしまタイムは、全校読書。1・2年生は本の読み聞かせが行われました。1年東組は清水さん、2年西組は山田さんが楽しい本を読んでくださいました。
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2限目、1年東組は体育の学習です。「なわとび」です。ちょうど、2人1組になって、時間跳びをしていました。とにかくリズムを保って続けること。なわとびのはじめと比べて、ずいぶんと続くようになってきました。
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2年西組は国語の学習です。「おにごっこ」という説明文です。ちょうど、◯読みをしているところでした。またの名を1文読みとも言います。句点の「。」までをリレー形式で読んでいきます。ボーとしているとどこを読んでいるのか分からなくなってしまうので、集中していなければなりません。
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3年西組は書写の学習です。お題は「水玉」。本来なら、ミスター前田の担当ですが、スキー教室でいないので、急遽担任が授業を行いました。3年で習った「とめ・はね・はらい」がすべて出てくる字です。いわば3年の総まとめのような字。注意点は、水と玉の縦画が一直線になるようにすること。両方とも最終画が一番強調される箇所なので、少し大きめにすること。なかなか美しい字が書けたようです。
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4年西組は国語の学習です。「ウナギのなぞを追って」というところです。各段落の要点や重要な言葉を抜き出し、表にしていくことによって、全体の構成が分かってきます。ちょうど、全員で表を考え作っているところでした。
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1月28日(水)
1限目、1年東組は国語は国語の学習です。「たぬきの糸車」の第4場面について学習しているところです。
めあては、とをあけたとき、おかみさんは、なぜびっくりしたのか、かんがえましょう です。ワークシートを使って、物語の重要な部分を書き入れ、理解しやすくします。ちょうど、ワークシートを書いているところです。シーンとして集中しています。
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2年東組は、27・28・29日とインフルエンザによる学級閉鎖です。だれもいない教室はがらーんとしていて寒々としています。後ろの黒板には、1月30日の学習の予定が書いてあります。30日には元気な姿で登校してきて欲しいですね。
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2年西組は道徳の学習です。「かくしたボール」というところです。主人公「ぼく」が、休み時間が終わった後、使っていたボールを悪いと知りながら植え込みの中にかくしてしまう。6年生が「みんなのものなのに・・・」と話しているのを聞き、はっと気がつくという内容です。約束やきまりを守り、みんなが使うものを大切にするという心を育てていきます。
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3年西組は国語の学習です。「こそあど言葉」について学習します。ちょうど、「ど」を使った文を考え発表しているところでした。このあと、「ここは二年西組です。」この後に続く、2年西組を紹介文を、こそあど言葉を使って書くという内容に取り組んでいました。できた人から見せに来ます。
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3限目、5年西組は算数の学習です。「割合」のところです。
①12kgは60kgの?%
②75この6%は?こ
③544gは?gの170%
という問題です。割合・比べる値・もとの値をいかにして見分けるか。割合の前の値がもとの値ということを参考にして解いていきます。わ・く・も が分かれば後は簡単。
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6年西組は英語の学習です。セシーリア先生とミスター前田のコンビ。「サイモンセズゲーム」をしているところでした。日本のゲームでは、「どらえもん、どらえもん」とやり方は同じです。命令の前に、サイモンセズがつけば従うし、いきなり命令だと従いません。
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4年東組は国語の学習です。「ウナギのなぞを追って」という説明文です。全体を4つに分けて、それぞれ大事な言葉を書き出し、小見出しをつけるという学習です。この学習を通して、各段落の内容と、段落の性質等がはっきりとしてきます。シーンとした中で集中して取り組んでいます。
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1月27日(火)
1限目、6年西組は算数の学習です。「割合を使って」というところです。
◯おばさんの家まで、2/3は電車で、残りの4/5はバスに乗り、後は歩いた。歩いた距離は3kmです。
おばさんの家まで何kmあるか という問題です。まず図を書きます。書いた時点で何となく答えが分かってきます。とはいえ、式に書いて求めなければなりません。求める値・比べる値・割合 を思い出しながら解いていきます。まずは、割合を求めていきます。1/3 の 1/5 が 3kmということになります。
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6年東組も算数の学習です。「計算と見積もり」の「計算のきまりを工夫して」というところです。ちょうど分数のかけ算やわり算をしているところでした。
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4年東組は社会の学習です。「わたしたちの福井県」というところです。「県の人々のくらし」について調べているところでした。白山地区について場所の確認。福井県の地図を見て、場所の確認をします。何市にあるのか、どんなところかを地図から調べます。
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4年西組は国語の学習です。「ウナギのなぞを追って」というところです。ちょうど、初発の感想を発表しているところでした。最初の感想の中には、この説明文の核心に迫るものも含まれます。これから学習を進める上でとても重要な感想です。
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1月26日(月)
4限目、5年西組は算数の学習です。「割合」というところです。この割合というのは、なかなかややこしいところ。苦手な子も多いと思います。バスの定員は60人で、定員の80%が乗っていた。バスには何人乗っていたか という問題です。
基本は、もとにする値・割合・くらべる値の3つのうち2つが分かっていて、残り一つを求めるもの。
  く
 も・わ   く=も✕わ  も=く÷わ  わ=く÷も  比べる値を求めますから、く=60✕0.8 という関係式になります。
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4年生は合同で体育の学習です。「なわとび」です。ちょうど2人1組になり後ろ交差跳びをしているところでした。後ろ交差跳びのあとは2重跳び。どちらも、リズムにのっていると続きますが、リズムが崩れると、すぐ引っかかってしまいます。
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3年東組は社会の学習です。この前は、「市のれきしさがし」について教科書や資料集を中心にして調べていましたが、今日はコンピューターを使い、ネットで調べるとことにチャレンジしていました。
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1月23日(金)
今日は穏やかな1日になりそうです。三国町内の小学校でも猛威を振るっているインフルエンザも、この土日で沈静しそうな雰囲気です。
1限目、1年東組は国語の学習です。「たぬきの糸車」という、超メジャーな物語です。ちょうど、「糸車」を国語辞典で調べているところでした。あいうえとの順番が確実に頭の中に入っていないと調べることはできません。まだまだすーっと調べられる子もいれば、四苦八苦の子もいます。これから6年間の間に、マーカーしたところが増えていき手垢でよごれていくに従って、知識も豊富になっていくのでしょうね。
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3年東組は理科の学習です。理科室で、「じしゃくにつけよう」という単元です。まずは、じしゃくで思いっきり遊ぶことです。思いっきり遊ぶ中で、「なぜだろう」「どうしてだろう」という疑問をいっぱい持つことで、次の学習や実験が深いものになり、頭の中にすーっと入っていきます。「うきうきフェアリー」「おさんぽペンギン」「ぱっくんワンちゃん」等、磁石をつかって思いっきり遊びました。
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2限目、5年東組は理科の学習です。「物のとけかた」という単元です。「水の量をふやしたり、水の温度を上げたりすると、水のとける食塩の量はどうなるでしょう」というのが今日の課題です。ビーカーに水を100mlと150mlを用意し、どれだけ食塩がとけるかの実験です。変える条件と変えない条件を明確にし、実験開始。
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2年東組は算数の学習です。「100㎝をこえる長さ」というところです。100㎝をこえる長さに慣れるため、グループで両手を広げた長さをお互いに測ります。子どもたちには算数をしているという感覚はないのか、実に楽しそうです。だれが一番長いのかということしかなさそうです。
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2年西組は生活科の学習です。「あしたへジャンプ」というところです。小さい頃の自分と今の自分を比べます。自分の成長を振り返り、多くの人々の支えで大きくなったこと、自分でできるようのなったこと、役割がふえたことなどが分かり、これまで支えてくれた人々への感謝の気持ちを持ち、これから3年生へ向けての意欲をにつなげていきます。
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1月22日(木)
今日は雨。その分、いつもより暖かい気がします。
おしまタイムは全校読書。1・2年生は読み聞かせがありました。1年東組は中村さん、2年東組は教頭先生、2年西組は大間さんが読み聞かせをしてくださいました。
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2限目、2年東組は音楽の学習です。「ぷっかりくじら」という曲を使って、歌声と楽器の音を聞き合いながら演奏しようということを学習します。歌の部分は付点の軽快なリズムです。鍵盤ハーモニカの部分は、まずはドレミで歌うことができないと演奏できません。グループで歌ったり列で歌ったりしながら、自分たちで評価し合い、何回も歌います。
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4年東組は国語の学習です。「春立つ」というところです。立春でも地域によって様子が違うことを学習し、絵や言葉で自分の周りの様子を表現します。春寒し  春浅し  余寒 ・・・・。余寒が出てきたところで、早速、国語辞書を使って調べます。発言意欲もさることながら、この組の手の挙げ方が実にすばらしい。天までまっすぐという感じです。
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3年西組は書写の学習です。お題は「水玉」。おれ・はね・右はらい・左はらい・横画・たて画・点 と今まで学習した来たことを総動員して書く字です。落ち着いた雰囲気の中、のびのびとした字が書けそうです。
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5年東組は社会の学習です。「テレビ局の番組づくり」というところです。教科書や資料集、遠足でいったテレビ局のことを思い出しながら、学習していきます。まず、事件が起きたら、まずどうするかから始まります。
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4年西組は国語の学習です。「ウナギのなぞを追って」というところです。ちょうど、漢字の学習をしているところでした。「約・産・求・底・察」という字です。ここでも指書き、空書き、なぞり書き・本書きの順で学習していきます。空書きも、手を伸ばして大きく動かすので、わかりやすくチェックしやすい。見ていても動きがきれいです。
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6年西組は体育の学習です。「なわとび」です。ちょうど2重跳びの練習をしているところでした。高学年ともなると、人前ではあまり努力しているところを見せませんが、体育の時間はしっかりと練習しています。本番では1年生とペアなので、先輩としていいところを見せてほしいですね。
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昼休み、伝達表彰がありました。雄島っ子卓球大会の表彰です。時間の関係上、個人戦で雄基くんと奈津実さんが、団体戦では、松島Aチームと宿・グリーンハイツBチームが前へ出て賞状を受け取りました。
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1月21日(水)
1限目、2年東組は国語の学習です。「おにごっこ」という説明文です。最初、自分のペースで音読をします。終わった人から座っていきます。すらすらと読めるまでになると、内容も理解しています。たどたどしい間は内容理解までいっていません。説明文の、はじめ・中・おわり はどの段落が入るのか考えます。ここで、大まかな段落の内容を考えます。
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2年西組は図工の学習です。「版画」の仕上げの段階です。図工室がふさがっているので教室で行います。早い子から刷りの段階に入ります。刷りは、一人ではできません。何人かで協力して行います。もちろん、子どもたちだけではできないので、教師も支援に回ります。
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4年生は図工室で図工の学習です。「版画」の刷りの段階です。東組・西組合同での学習です。机の上に新聞紙を敷き詰め、ガムテープで固定して、いよいよ刷りに入ります。刷りはグループで協力して行います。さすが、4年生になると、自分たちで手際よく進めています。
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1年東組は国語の学習です。「かたかなのかたち」というところです。めあては、にているかたかなをさがそうです。
最初に、詩の朗読をします。「この木のなまえはクリスマス」。しっかりと暗唱して朗読します。つぎに「きりなしうた」。この詩はまだ覚えていないので、全員で読んだり、交互に読んだりと、何回も読む練習をします。かたかなの学習では、かたかなの一覧表を見て、似ているかたかなを探し、理解を深めていきます。
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4限目、3年西組は国語の学習です。ちょうど漢字を学習しているところでした。「笛・速」。最初、漢字ドリルの書き順を見て机の上などで指書きを何回もします。そして、全員で空書き。ここで違っている子をチェック。すぐ分かってしまいます。合格したら、なぞり書きで字を整えます。そして本書き。これが漢字学習の流れ。速の7画めははらわずとめる。間違いやすいところです。
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3年東組は社会の学習です。「市のれきしさがし」というところで、のこしたいものつたえたいもの というところです.坂井市にある建造物や文化等を調べます。旧森田銀行、みくに龍翔館、三国神社、大湊神社、丸岡班砲台跡、三国まつり等、資料集を使って学習しているところでした。こうしてみると、三国の歴史は坂井市の歴史のような気がします。
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1月20日(火)
2限目、3年生は校外学習に出かけました。午前中は、らっきょう工場、午後からは三国龍翔館です。らっきょう工場はなかなか見ることはできませんので、しっかりと学習してきて欲しいですね。
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1年東組は国語の学習です。ちょうど詩の朗読をしているところでした。何回も読んで覚えていくものと思います。谷川俊太郎の「きりなしのうた」という詩です。しゅくだいはやくやりなさい から始めて いいわけが続きます。そして結局しゅくだいがまだおわっていない ときて 最初に戻る 本当にきりのない話 です。楽しくテンポのいい、朗読しやすい詩です。
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2年東組は算数の学習です。「九九を広げて」というところです。12✕5について考えているところでした。
◯12を5つ足す。 12+12+12+12+12=60
◯12✕5は5✕12と考えて、5の段の九九を活用する。 5✕12=60  
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2年西組は国語の学習です。「おにごっこ」という説明文です。といかけの文はどこか を考えているところでした。挙手をしてどんどん発言をしますが、感心したのは、「~~です。わけは~~だからです。」ときちんと自分の考えを発表できているところです。
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5年東組は書写の学習です。課題は「信念」です。そろそろ清書という時間でした。なかなかの力作が多かったような気がします。信のにんべんの第1画で全体のバランスから形まで決まってしまいます。書きやすそうで難しい字です。
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4年西組は社会の学習です。「わたしたちの福井県」というところの、福井県の交通の様子。
車・バス : 県道、国道8号線、北陸自動車道
鉄道   : えちぜん鉄道、福井鉄道、北陸本線 を利用して、福井から東京までの行き方(通る県)を考える授業でした。子どもたちは、旅行コンダクター気分で、実に楽しそうな授業でした。
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1月19日(月)
1限目始まる前に、写真撮影を行いました。この写真は、3階図書館前の廊下に飾る、歴代の卒業写真です。欠席0が望ましいのですが、この時期、なかなかそろいません。しかし、昔と違って、合成する技術が進歩し、後から追加しても遜色ありません。
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1・2限目は6年東組、3・4限目は6年西組に安全マップづくりに取り組みました。坂井市から北岡さんに来ていただいて、出前授業をしていただきました。坂井市WebMapを使って地図に書き込んでいきます。前もって、危険箇所を宿題として出してあります。調べたことを、WebMapに書き込みます。とはいっても、手順を踏まないとうまくいきません。四苦八苦しながら取り組んでいました。
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2限目、2年西組は国語の学習です。今日のめあては、「ようすのあらわし方をくふうして詩を作ろう}。
まわりのもの、人、家族、生きもの、できごと等 を題材にして作ります。ようす、音、におい、さわった感じ等、感覚をとぎすまし、感性をはたらかせて作っていきます。
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2年東組は算数の学習です。「九九を広げて」というところです。4✕12 を九九を活用して解いていきます。
◯4✕8=32 4✕9=36 4✕10=40・・・・・・と考えていくやり方
◯4つを1組と考えるのではなく、8つを1組として考え  8✕6=48 と考えていくやり方
仕上げはかけ算の100マス計算です。
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1年東組は体育の学習です。なわとびの学習です。ちょうど、前あや跳びを計測していました。2人1組になって1人は計測を担当します。本番では6年生が数えてくれます。
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1月16日(金)
3限目、1年東組は国語の学習です。「もののなまえ」の発展的な内容で、「おみせやさんごっこをしよう」というところ。お店の名前を決めたら、短冊にした厚紙に1つ1つののなまえと絵を書き、品物をつくっていきます。おみせやさんごっこをする中で、もののなまえの考え方を、総称なのか個々のなまえなのかをはっきりさせながら深めていきます。
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3年西組は算数の学習です。「計算のきまり」というところです。1まい40円のはがき5まいと50円の切手5まいを買った代金はあわせて何円か?という問題。
つばささんは はがきと切手をセットにして5組という考えた。   (40+50)✕5
みらいさんは はがきの代金、切手の代金、別々にという考え。 (40✕5)+(50✕5) 
高学年、中学校につながる考え方を学習します。
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5年東組は算数の学習です。「割合」という単元です。めあては、もとになる量をもとめよう です。
科学クラブの希望者は24人。これは、定員の1.6倍。科学クラブの定員は何人? という問題です。まず、この文章を基本の型にします。 希望 は 定員 の1.6倍  24÷□=1.6  □=24÷1.6 と考えていきます。
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4年西組は社会の学習です。「福井県の交通の様子」というところです。ちょうど、福井県の鉄道について、教科書や資料集の図や絵などを参考にして調べているところでした。子どもたちは、おでかけしても自家用車で移動するので、鉄道はなじみがないようで、これを機に興味がわくのでしょうか。
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5年西組は図工の学習です。「版画」のところです。ちょうど、彫りの作業の70%ぐらいでしょうか。刷りの段階は、余りばらばらだとできないので、ある程度進度をそろえる必要があります。
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2年生は体育館で体育の学習です。「なわとび」です。2人1組になってなわとび検定をしているところでした。2年生として1年生より少ないわけにはいきません。2年生のプライドが・・・。
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1月15日(木)
今日は、朝から小雨模様。その分、昨日ほどの寒さはありません。インフルエンザで休む子が増えてきました。心配です。
おしまタイムに、本の読み聞かせがありました。8:30~8:40の10分間。それでも、低学年は楽しみにしています。自分で読むことは大切ですが、読んでもらうのは、自分で読むのと違った良さ・世界があります。目をつむると物語の世界が広がります。
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2限目、1年東組は図工で、「版画」です。あと1時間ぐらいで仕上がるところまでやってきました。3枚まで重ねることができ、さらに違った素材を使うと、様々な味わいが出て、実におもしろい版画が出来上がります。来週に刷るそうで、できあがりが楽しみです。
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3年東組は算数の学習です。「計算のきまり」。昨日の続きで、254✕3=(200✕□)+(54✕□)を考えます。ちょうど、まとめとして計算ドリルに取りかかるというところでした。
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5年西組は国語の学習です。「ゆるやかにつながるインターネット」というところです。全文を通して音読し、読んで分かったこと、感じたこと、疑問に思ったこと等、初発の感想を書くのがめあてです。ちょうど、感想文を書き始めたところでした。初発の感想は、学習する上で重要なポイント。鉛筆を走らせる音しかしない状態で、とても集中していました。
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6年西組は図工の学習です。版画の仕上げ、刷りの作業を行っていました。ここまできたら楽勝となりますが、実は、この刷りが一番難しい、神経を集中しなければならない作業です。一度、べたべたにインクをつけすぎてしまうと、あとあとどうしようもなくなるし、うすすぎても作品になりません。微妙な手加減で、良くも悪くもなります。
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児童集会があり、体育安全委員会が「なわとびの発表」を行いました。2月6日には校内なわとび大会があります。休み時間や昼休み時間を利用して、縄跳びをする子が増えてくる時期。様々ななわとびの技を紹介・披露し、さらなる意欲付けを行いました。2重あや跳びや持ち手を変えながら跳ぶ技などがあり、低学年は食い入るように見ていました。
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1月14日(水)
天気は良さそうですが、その分、気温が下がり、凍結しているところもあり、かなり空気が冷たいです。
1限目、1年東組は国語の学習です。「てんとうむし」を一斉に音読しているところでした。背筋を伸ばし、教科書は両手で持ち、声もそろっています。次に、「もののなまえ」音読を1回して、内容について学習します。もののなまえには、まとめてつけたなまえと1つ1つのなまえがあるという内容です。先生がなまえを言い、子どもたちがどちらのなまえか答えるという問題をしました。子どもたちは、クイズの乗りで、大いに盛り上がりがりました。
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2年西組は、道徳の学習です。「おとうさんはなおし名じん」というところです。父母たちの労苦を知り、感謝の念や敬愛の心を持とうとする心情を育てるのがねらいです。ちょうど、垣根を直すという言葉がでてきて、子どもたちから「垣根ってなに?」という言葉があり、さっそく辞書で調べるというところでした。道徳の内容からは外れますが、分からないままにしないところが徹底されています。
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3年東組は算数の学習です。「計算のきまり」というところです。(  )を使った式の計算です。
(40+50)✕□=450   (40✕□)+(50✕□)=450  という2つの考え方を学習します。この学習は小学校だけにとどまらず、中学校に行っても出てきます。しっかりと自分のものにしていって欲しいですね。
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2限目、5年西組は英語の学習です。セシーリア先生とミスター前田の授業。今年最初の授業です。昨年は、「アナ雪」を覚えて歌いましたが、3学期は「Yesterday once more」。カーペンターズの名曲です。CDといっしょに、アカペラで。言いにくいところはスローでわかりやすく。心が洗われるような歌声とメロディー。ステキな歌声が響くといいですね。
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6年西組は理科の学習です。「電気とわたしたちのくらし」という単元です。自分で電気をつくってつかうことができるかという課題です。最初、自分で電気をつくっているもの ⇒自転車のライト、非常用の懐中電気 を考え、電気作成キットの登場です。鉛筆削りのようものが登場。はたして電気をつくることができるでしょうか。
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3限目、4年西組は図工の学習です。「版画」です。彫り始めて2時間目ぐらいでしょうか。ほとんどの子が自分の顔を彫っていました。
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4年東組も図工の版画です。東組は、仕上げが近い状態です。
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1月13日(火)
曇り空で、冬の北陸らしい1日です。
2限目、6年東組は理科の学習です。「電気とわたしたちのくらし」というところ。電気は、生活には欠かせないもので、多くのことに利用していますが、実際に知らないことだらけ。電気はどのようにしてつくられ、どんなところで利用されているか調べます。まず、電気が利用されているものを調べます。 ストーブ⇒熱  街頭⇒光  電車⇒運動  冷蔵庫⇒?  洗濯機⇒?
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6年西組は図工の学習です。「ビック壁かけ時計」というもの。木の板を彫って塗装して時計をはめ込んだものを作ります。ちょうど、下絵を考えているところでした。「さあ描きましょう」といっても、すぐにアイデアが浮かぶわけではありません。壊さなければ、自分で作った一生ものの壁掛け時計になります。小学校の思いでがつまった宝物。いい加減にはできません。そう考えると、ますます悩みます。
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4限目、3年東組は図工の学習です。「版画」です。ちょうど、下絵が終わり彫り出したところ。彫り始めると後戻りはできません。慎重に彫り進めなければなりません。しかし、彫っているのを見ると、けっこう大胆に・・・。
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3年西組は国語の学習です。漢字の「根・苦・福・有」です。ちょうど、福を学習するところでした。漢字ドリルを見て、何回も指書きして覚え、全員で空書きして確かめます。漢字の学習の80%はここまでで決まります。あとは、ていねいに書くだけ。
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4年東組は国語の学習です。詩「のはらのうた」のところ。「のはらのうた」の中で自分の一番好きな詩を選び、ノートに写し、詩に合うさし絵を描きます。さし絵は、詩の内容を深く理解していないと描けません。
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5年東組は社会の学習です。「農産物の輸入」というところ。資料集を参考にして農産物の輸入について考えます。まずは、現状を知ること。輸入相手国を調べます。もしも、輸入できない場合はどうするのか考えていきます。まさしく、今の日本の置かれた立場です。
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5年西組は図工の学習です。図工室は使っているので、教室で行います。机の上に新聞紙をひいて、天板が傷つかないようにして行います。板の半分近くまで彫り進んでいるようです。
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4年東組は国語の学習です。「のはらのうた」のところ。全員で「のはらのうた」の中の詩を読み、詩を存分に味わうという授業です。先生の追い読みをします。(先生の後に読んでいく方法)全員が教科書を両手で持ち、姿勢も背筋を伸ばして読む姿は、とてもきれいです。
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1月10日(土)
育成委員会による「雄島っ子卓球大会」が体育館で行われました。8:20分開会式後、個人の部が行われ、昼食を挟んで団体の部が行われました。バンビの部(1・2年)、カブの部(3・4年)、ホープスの部(5・6年男女)に分かれて熱戦を繰りひろげました。あいにくの雪模様の天気で、とても寒い体育館でしたが、子どもたちの熱気と子ども会で作るカレーの熱さも加わり、徐々に暖かくなりました。
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バンビの部 1位:圭吾くん(1) 2位:稜太くん(2) 3位:はる菜さん(2)、てらくん(2) 敢闘賞:敦仁くん(2)
カブの部  1位:靖翔くん(4) 2位:愛莉さん(4) 3位:翔唯くん(4)、波音くん(3) 敢闘賞:寛太くん(4)、朋花さん(4)
ホープスの部 1位:雄基くん(6) 2位:海里くん(6) 3位:雄哉くん(6)、和人くん(6) 敢闘賞:樹くん(6)
         1位:奈津実さん(5) 2位:歩花さん(5) 3位:杏珠さん(6)、響さん(6) 敢闘賞:春花さん(5)
という結果です。おめでとうございます。
昼食後、団体戦が行われました。AリーグとBリーグに分かれて、それぞれ地区子ども会の名誉をかけて戦いました。
Aリーグ優勝は松島Aチーム。Bリーグ優勝は宿グリーンハイツBチームとなりました。
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1月9日(金)
曇り空で、登校蒔には雪が降る天気です。今日は、2限目と3限目に坂井市確認テストの日です。子どもたちも緊張の表情。
1限目、3年西組は国語の授業です。「詩を楽しもう」という単元です。「はしる しるしる」という、まどみちおさんの詩を学習していました。
 はしる  しるしる いいきぶん!
 からだは まえへと すすむのに
 けしきは うしろへ さがるるる
というような詩です。最初、何回も繰り返し出てくる言葉を探します。気がついたことをどんどん発表します。その中から、「るる」について、「はしる」だけではなぜだめなのか、「るる」をつける意味は何なのかを、考えます。そして、ペアになって発表し合います。男女とっても仲がよく、どんどん意見を発表していました。
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2限目、坂井確認テストの国語が行われました。漢字の書き取りテストです。坂井市の小学校が一斉に行うテストです。毎年、冬休み明けの次の日に行われ、冬休み中にしっかりとがんばれば100点が取れるテストです。間違いをチェックするというより、努力をほめるテストです。
6年東組の様子です。
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2年東組の様子です。
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3限目、算数の坂井市確認テストです。計算問題なので、冬休みがんばって練習すれば100点が取れるテスト。国語と同じく100点の子には満点賞があたります。算数も努力をほめるテストです。
3年東組の様子です。
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6年西組の様子です。
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1月8日(木)
北陸の冬という感じですが、雪も解け、寒さはさほどではありません。
いよいよ3学期が始まりました。7時40分ごろから大きな荷物を持った子どもたちが登校してきました。やっぱり、学校は子どもたちがいないと、ただの箱でしかありません。子どもたちがいると、ただの箱が生き物のように動き出します。
朝の会の後、朝掃除を行いました。どの子も一生懸命掃除をします。掃除の態度は、雄島小学校の誇れるものの一つかも知れません。その後、体育館に集合し、始業式が行われました。5分前には全員が集合。集合の仕方もとてもすばらしい。ほとんどしゃべる子はいません。校歌の伴奏は、今日から5年生になります。5年生にとっては初舞台。緊張の面持ちでしたが、何とかクリアしました。生徒指導から雪道の注意について、保健からインフルエンザの予防(手洗い、うがい等)についての話がありました。
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3限目、各学級を見て回りましたが、2学期の復習プリントやテスト、冬休みの友の答え合わせ&直し、3学期の目標を考えたり、3学期の係決め等を行っていました。子どもたちにとっては席替えも重要な取り組みです。やることはいっぱいあり、なかなか大変な1日です。いきなり授業には入れたらいいのですが、やはり16日間の冬休みは大きいもので、2学期の学習をすっかり忘れている子もいます。
4年東組は冬休みの友の答え合わせ&直し。できた子は先生チェック。
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6年西組も同じく答え合わせ&直し。終わった子は、3学期の目標を考えます。
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6年東組も同じく答え合わせ&直し。終わった子は、3学期の目標を考えます。
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5年西組は、国語の学習です。漢字の学習で「限・支・慣・潔・件」です。基本は指書きで書き順のチェックをします。
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1年東組は、3学期の係決め。一人一役をする中で、勤労の大切さや人の役に立つうれしさを体感していきます。希望の係に手を挙げ、多い場合はじゃんけんで。ちょうど保健委員会4名を決めるところでした。男2女2のところ、男4女3の希望。早速じゃんけん大会の始まりです。
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