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雄島小学校全体で行われた学校行事やその他活動の様子を紹介します。

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授業の様子

  • 2015.02
  • 10

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2月10日(火)
1限目、2年東組は図工の学習です。「すてきなぼうし」というところです。厚紙で作るハット(山高帽)に好きな形やデザインの色紙を切り貼りし、自分だけのオリジナルハットを作っていきます。はたしてどんなすてきな帽子になるでしょうか。
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5年西組は算数の学習です。「割合」のまとめのところです。日本の年齢別人口の割合を表した帯グラフを見て気がついたことをノートに書くという学習をしていました。今までは、割合を求めたり、割合から本の量を求めるといった問題を解いていましたが、割合の帯グラフから何が分かるかという、社会科にも通ずるような問題です。
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6年西組は算数の学習です。「図形」の平面のところです。ちょうど条件に合った正三角形、平行四辺形を描くということに取り組んでいました。図形の定義や性質が分かっていないと描けません。コンパスで、分度器での2通りのやり方があります。性格に、確実に描けたかどうか、先生チェックがあります。
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3限目、3年西組は国語の学習です。「しりょうからわかったことを発表しよう」というところですが、最初の2~3分は、「かるた」です。ただ札を覚えるのはつまらないですが、ゲームのためとあれば苦痛ではありません。最初の頃と比べるとずいぶん速く取ることができるようなってきました。
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4年東組は理科の学習です。「物のあたたまり方」というところです。いきなり、どうしてエアコンの暖房は下向きにするのか という質問。今までの水のあたたまり方の実験を思い出します。水の流れは? 線香の煙はなぜ上へh向かう という追加質問も。子どもたちの中から、温められた空気は軽いから、線香の煙もいっしょに上へ向かう という意見が出て来ました。
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6年東組は書写の学習です。お題は「創造する心」という5文字。筆の先がどこを通るのか、点画のつながり、文字の大きさや配列など、一つ一つの字も大事ですが、5文字全体のバランスも大切です。さすが6年はむずかしい。
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5年東組は算数の学習です。復習問題です。にわとりが1日に産む卵が1週間では、21個が1日、23個が4日、24個が2日。1日平均何個になるか という問題です。
式は、合計÷個数。(21✕1+23✕4+24✕2))÷7 というのが式になります。
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3年東組は音楽の学習です。「バードウォッチング」という曲です。アとイの部分からできています。アを歌でイをリコーダーで演奏します。アは、シンコペーションがあり、弾むようなリズムです。イは、四分音符と二分音符の流れるようなリズム。アとイを続けて演奏したり重ねて演奏したり。楽しさを感じながらの演奏です。
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